|
Évènement international d'éducation populaireCarl Desjardins, Viernes, Septiembre 6, 2002 - 13:28 2002-09-19 18:30 2002-09-19 21:00 Cet événement aura lieu le jeudi 19 septembre 2002, à 19h30, à la salle Marie-Gérin-Lajoie de l'UQÀM, à Montréal. L'entrée est libre. le jeudi 19 septembre 2002, à 19h30 Bonjour, C'est avec grand plaisir que l'ICÉA vous invite, en collaboration avec l'UQÀM, la Commission canadienne de l'UNESCO et le Conseil international de l'éducation des adultes, à prendre part aux audiences internationales sur le droit d'apprendre. À cette occasion, Jean-Michel Leprince, journaliste, animera un débat sur le droit d'apprendre auquel des représentantes et des représentants des cinq continents participeront. Ils feront le point sur l'exercice effectif du droit d'apprendre sur notre planète en compagnie de Lucie Lamarche, professeure de droit à l'UQÀM, Pierre Marois, président de la Commission des droits de la personne et des droits de la jeunesse ainsi que Juanita Westmoreland-Traore, juge de la cour du Québec. Cet événement aura lieu le jeudi 19 septembre 2002, à 19h30, à la salle Marie-Gérin-Lajoie de l'UQÀM, à Montréal. L'entrée est libre. Vous trouverez, ci-joint, deux exemplaires de l'affiche annonçant l'événement : une en couleur à afficher et une en noir et blanc à reproduire. Nous vous invitons à faire circuler l'information sur cet événement dans vos réseaux. C'est en grand nombre que nous vous invitons à vous joindre à nous! Pour plus d'information, n'hésitez pas à contacter Annik Gélineau à l'ICÉA Annik Gélineau Téléphone: (514) 948-2044 poste 26 Courriel: agel...@icea.qc.ca |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ceci est un média alternatif de publication ouverte. Le collectif CMAQ, qui gère la validation des contributions sur le Indymedia-Québec, n'endosse aucunement les propos et ne juge pas de la véracité des informations. Ce sont les commentaires des Internautes, comme vous, qui servent à évaluer la qualité de l'information. Nous avons néanmoins une
Politique éditoriale
, qui essentiellement demande que les contributions portent sur une question d'émancipation et ne proviennent pas de médias commerciaux.
|