Sinopsis

En 1819 Simón Bolívar cruza los Andes a la cabeza de un ejército repúblicano de campesinos, de esclavos libres, de ciudadanos descalzos en armas, para liberar al pueblo colombiano del yugo de un imperio.
Su muerte prematura deja inacabado el proyecto de hacer de América Latina una vasta República de iguales.
Rodamos esta película en Venezuela entre junio 2004 y septiembre 2005 en el momento en que la Revolución Bolivariana se da como tarea rescatar sus sueños de independencia y de igualdad.
Nos preguntamos : ¿ Y quiénes somos hoy ? ¿ Cuál república queremos construir ? ¿ Cuáles son nuestros Andes ? ¿ Cómo decirlo, a través de cuál forma cinematográfica ?

para ver la película :
http://www.vive.gob.ve/videos_prog.php?id=16&p=Documentales&url=doc_paso...
Contacto : noti...@yahoo.fr

Maximilian Arvelaíz, historiador (1) entrevista al cineasta Thierry Deronne (2)

El Paso de los Andes

Nuevo documental sobre la Revolución Bolivariana

M. A. ¿ Ante todo quisiera saber cual fue tu motivo para realizar este documental, para quién, o sea cual fue el plan de batalla ?

T. D. Las organizaciones populares dicen que la revolución necesita más formación ideológica cuando los medios de la oposicion siguen ocupando 95 % de las ondas. Afuera la red de amigos víctima del cerco mediático se queja de no poder palpar los cambios en la vida de los venezolanos. El documental es una muy modesta respuestas ea estas solicitudes.

M. A. ¿ De donde viene este título ?

T. D. En 1819, cuando Europa entierra sus proyectos revolucionarios y reestablece a sus oligarquías, los venezolanos intentan fundar, desde Caracas hasta Lima, una vasta república de iguales, independiente de los imperios. Simón Bolívar reune un ejército de esclavos negros, campesinos sin tierra, ciudadanos descalzos. Junto con ellos logra cruzar los Andes para liberar a otros pueblos que aún sufren el yugo español. Nos preguntamos : ¿ Y quiénes somos hoy ? ¿ Cuál república queremos construir ? ¿ Cuáles son nuestros Andes ? ¿ Cómo decirlo, a través de cuál forma cinematográfica ?

M. A. La respuesta tiene mucho que ver con el montaje.

T. D. Con la escuela del montaje intelectual, sí. Benjamin Durand, un muchacho que estudíó a Vertov y Eisenstein, ex-alumno de Louisette Fareniaux (3) editaba mientras yo filmaba. Mis maestros fueron Thierry Odeyn (4) con su dialéctica entre imagen y sonido y Ghislain Cloquet (5) quien nos hablaba de cómo Bresson filmó “Al azar Baltazar