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Hogar Universitario Mapuche: Lucha hasta las últimas consecuencias.

Anonyme, Tuesday, September 20, 2005 - 10:54

Comisión de comunicaciones - Hogar Universitario Mapuche

En el allanamiento de nuestras dependencias el día jueves 8 de septiembre, fuimos 58 estudiantes Mapuche detenidos y ultrajados en las mazmorras del Estado Chileno. Hoy han sido seis los que cayeron producto del desprecio estatal a nuestra dignidad y a nuestro pueblo, dignidad que se encadenó en las oficinas de la Dirección Nacional de CONADI, en un enérgico grito que exclama que aún estamos en pie y seguimos exigiendo nuestros justos derechos.

Historia y génesis del Hogar Universitario Mapuche

Por Comisión de comunicaciones - Hogar y Centro de Desarrollo Sociocultural Mapuche

El pueblo Mapuche históricamente jamás se ha vencido, si queda un Mapuche de pie en nuestro Hogar será el encargado de continuar con nuestra digna, justa y valerosa lucha que seguiremos manteniendo hasta las últimas consecuencias, nuestros 58 hermanos que fueron brutalmente desalojados por efectivos de las Fuerzas Especiales del Estado Chileno, por orden de allanamiento proveniente de la Fiscalia, demuestra que el gobierno no tiene voluntad para solucionar nuestros problemas, y lo único que ha realizado hasta el momento ha sido reprimirnos, para tratar de acallar nuestra voz y no exigir lo que por derecho nos corresponde.

Documento Histórico.

Desde la implementación hace siete años de este primer Hogar Universitario Mapuche , ubicado en Temuco, calle Las Encinas 01020, a un costado del Campus Valentin Letelier de la Universidad de La Frontera, más de 300 jóvenes mapuches provenientes mayoritariamente de apartadas zonas rurales, han podido desarrollar sus estudios, finalizando un elevado porcentaje de ellos exitosamente sus carreras universitarias a lo largo de estos años, las que van desde el área de la Ingeniería hasta el campo de las Ciencias Sociales y la Pedagogía Intercultural Bilingue.

En la actualidad dicho hogar estudiantil alberga a estudiantes universitarios, provenientes de zonas geográficas tan distintas como Arauco, Purén, Tirúa, Traiguén, Imperial, Toltén, Lautaro, Puerto Saavedra, Valdivia y Osorno, entre otras. Jóvenes mapuches que al interior del Hogar Universitario no sólo encuentran un lugar acogedor para poder desarrollar sus actividades académicas, sino que también un espacio de reencuentro y de fortalecimiento de su identidad a través de la realización de una serie de talleres culturales y de rescate de nuestras tradiciones como pueblo. De allí deriva su actual condición de ser además un Centro de Desarrollo Sociocultural Mapuche.

Hoy, este Hogar Universitario Mapuche recibe anualmente a estudiantes de comunidades y recibe un pequeño aporte presupuestario del Estado para su mantención y funcionamiento. Este aporte que es entregado por el Departamento de Educación y Cultura y de la Corporación Nacional de Desarrollo Indígena (CONADI), dice relación con el pago de gastos básicos de agua, luz y gas, además de un ítem de alimentación a cargo de la Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas (JUNAEB), debiendo la propia organización estudiantil buscar los recursos necesarios en otras instancias para solventar aquellos gastos de implementación y mejoras en la infraestructura del recinto que no contempla el aporte estatal.

Situación actual

La situación actual de nuestro Hogar y Centro de Desarrollo Sociocultural, es de una evidente crisis, ya que la continuidad y permanencia de este establecimiento en el tiempo, se encuentra amenazado. En este contexto han surgido al menos tres situaciones que se han convertido en elementos altamente dañinos para la proyección de este hogar, estas situaciones son:

1.0 - La reconstrucción infraestructural del espacio y albergue estudiantil Mapuche.

Esta situación se ha convertido en una verdadera piedra de tope para nuestras pretensiones de proyectar este hogar hacia el futuro, ya que sin la inversión en el mejoramiento de la infraestructura, no existirían las condiciones básicas para que las personas que residen actualmente tengan seguridad tanto física como psicológica.

2.0 - La situación vulnerable en que se encuentra el comodato del hogar.

Esto se debe a que el dominio de la propiedad de este inmueble no se ha saneado, ni reconocido institucionalmente como un hogar estudiantil Mapuche, ocurriendo en la actualidad que el comodato se renueva año a año dependiendo de la voluntad del dueño del espacio, que en este caso es INDAP.

3.0 - La creación de una agenda de trabajo referente a la generación de Políticas Públicas para Hogares Estudiantiles e Indígenas en general

La mínima política educacional para los pueblos indígenas no contempla espacios residenciales, ni hogares para estudiantes en las zonas de mayor demanda indígena por educación superior. Estas deficiencias se tienen que suplir en el marco de la generación de políticas públicas y soluciones técnicas de parte del Estado para garantizar modificaciones al cuerpo legal (ley19.253), que permita incorporar soluciones concretas a las demandas del estudiantado indígena, como la sustentabilidad en el tiempo de hogares residenciales, accesibilidad real a la educación superior para estudiantes indígenas, eliminación de las condiciones de restringibilidad en que hoy se da la beca indígena y la poca expectativa en torno a la Educación Intercultural Bilingüe.

Por otra parte existe nuestro compromiso, en el marco de respeto hacia el resto de la sociedad, de proyectarlo hacia el futuro como lo que en un principio motivó su recuperación; como un espacio de crecimiento, de reencuentro con nuestras raíces, cosa que desde el punto de vista cultural que es la convivencia en comunidad, esencia de nuestro espacio, por lo que cualquier otra alternativa contradice la política de reforzar el sentir identitario de los pueblos originarios, y en particular del pueblo Mapuche. Es todo lo anterior lo que justamente nos lleva a reconocer nuestro espacio como un “Hogar y Centro de Desarrollo Sociocultural Mapuche

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Tue, 2006-11-28 13:07

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